Em 1942, as primeiras famílias de colonizadores que chegaram ao município de Imbuia, abriram uma pequena escola, que funcionava na sacristia da igreja local. Chamava-se Escolas Reunidas Professor Benevenuto Gonçalves da Silva, tendo como primeiro diretor Osvaldo Pereira. Em 1966 passou a se chamar Grupo Escolar Frei Manoel Philippi. Nessa época, havia três salas de aula, uma pequena sala que servia como gabinete do diretor, uma cozinha e dois sanitários. Usava-se água de poço comum, retirada com bomba manual. O pátio era cercado de arame farpado e, em seu interior, havia velhas árvores de bracatinga e alguns troncos caídos.
Trinta anos após sua criação, em 1972, o grupo escolar é transformado em escola básica. Foram construídas novas salas e passou a atender cinco turmas de 1º grau (ensino fundamental). Em 1986 foi aprovado o funcionamento do 2º grau (ensino médio), sendo assim, a escola passou a denominar-se Colégio Estadual, em 2000, Escola de Educação Fundamental. Atualmente denomina-se Escola de Educação Básica Frei Manoel Philippi.
Os alunos dos 6º anos reescreveram alguns contos de fadas. Deram voz a uma personagem da história e a recontaram sob outro ponto de vista. Histórias concluídas, é hora de produzir o livro digital. Para que isso seja possível, precisam da sua ajuda para escolher a capa do livro de cada Turma.
Você, que está visitando
nosso blog, não fique surpreso. Sabemos que costumeiramente você encontra aqui,
fotos de trabalhos ou atividades que são desenvolvidas por seus filhos, alunos e
professores aqui da Escola Frei Manoel. Logo, esta atividade não é diferente,
como nosso blog escolar tem o objetivo de servir como um mural público das
atividades que são realizadas em nossa escola, vamos também utilizar este espaço
para divulgar parte das atividades que estamos desenvolvendo, (quando digo “estamos”,
me refiro a mim, Silvana,
responsável pelas postagens neste blog, também a professora de Língua
Portuguesa e Literatura Susana e a Assistente
Técnico Pedagógica Andréia). Neste
segundo semestre de 2014, iniciamos uma nova Especialização, com ênfase em
Educação na Cultura Digital, curso este que vem sendo oferecido pela UFSC-
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA, na modalidade de Ensino à distância.
Nos dias 24 a 26 de agosto, tivemos um encontro presencial da pós na cidade de Florianópolis, onde conhecemos a proposta do curso e dividimos experiências com professores de todo o Estado.
Abaixo,
um vídeo criado pelos professores tutores que mostra
alguns desses momentos de construção coletiva e produção
textual realizadas neste encontro por todos os cursistas sobre um
conceito inicial de cultura Digital.
O curso faz “jus” a seu renome bem
conceituado, exige muita dedicação e esforço para que
possamos aprender mais sobre essa cultura digital que invade a nossa
sociedade, trazendo essa enorme quantidade de informação, que
consequentemente acaba por influenciar nossos modos de agir, pensar e
mediar o conhecimento. Buscamos, através deste curso,
aperfeiçoar nossos conhecimentos, e quem sabe, melhorar nossa
prática pedagógica, pois realmente acreditamos que as tecnologias
são um potencial a mais para auxiliar nossos alunos na apropriação
do conhecimento.
Vídeo - TEMPESTADE DE IDEIAS
Quando surgiu a oportunidade desta especialização, ficamos muito entusiasmadas.
Ainda estamos no início, sabemos que temos uma longa trajetória, mas a
esperança de nos depararmos com novas visões e também novas ideias de como
inserir de maneira correta e atrativa essas tecnologias na didática de nossa
escola é o que nos motiva a seguir em frente.
Mas você pai, aluno ou
leitor deve estar se perguntando o que é essa tal de cultura digital? Será que
é de comer? Ou será uma Síndrome? Bom, geralmente muita gente deixa de comer
por ela, poderíamos até dizer que, talvez seja uma epidemia, que muitas vezes
causa algumas síndromes de abstinência. Cultura
Digital é isso mesmo, é essa realidade que vivemos hoje. A rede mundial de computadores, a Internet,
tem influenciado e muito nesse processo. Estes recursos são utilizados hoje em todos os
espaços, seja em casa, no trabalho, na escola, na correria do dia-a-dia, as
pessoas estão a, todo momento, conectadas, seja pelo celular, smartphone ou
tablet, sempre recebendo e repassando informações de forma assustadoramente
rápida.Os nossos alunos são os maiores
exemplos de cultura digital que temos hoje, são motivados a aprender por meios
destes recursos, gerando grandes desafios à escola, a nós professores. E no
intuito de não torná-los meros expectadores, estamos buscando novos paradigmas
para um ensino que leve o educando a ser coautor de seu próprio aprendizado.
No decorrer do curso,
estamos elaborando atividades que mostram como a EEB FREI MANOEL PHILIPPI vem contextualizando
as TDIC (Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação) em atividades para a
construção do conhecimento. Nesse percurso, buscamos utilizar os materiais que
temos disponível em nossa escola para apresentar a realidade que vivemos. A
princípio demonstramos através de um vídeo o RETRATO DE NOSSA ESCOLA, confiram
como ficou o resultado desse trabalho.
Sabemos que ao fazer uso das TDIC o professor vai ao encontro do interesse
atual dos alunos e traz uma forma inovadora de trabalhar o conteúdo, provocando
interesse dos educandos em aprender e prazer em fazer as atividades propostas. É visto que, utilizar as TDIC no
planejamento docente, hoje, é uma necessidade, já que os alunos têm contato com
as tecnologias fora da escola. Basta que o professor saiba aproveitar essa
experiência dos alunos para mostrar que as TDIC podem servir de ferramenta para
o desenvolvimento cognitivo e crítico.
Através das seguintes
imagens, vamos apresentar algumas práticas, dentre as muitas aplicadas com as
TDIC na EEB FREI MANOEL PHILIPPI.
Vamos conferir algumas delas:
Assim, concluímos que a
nossa escola está vivendo a cultura digital, visto que, a utilização de muitas
tecnologias digitais ou não, acontecem de forma rotineira, tanto em ações
cotidianas de nossos alunos como na prática pedagógica de nossos professores.
OBSERVAÇÃO
Por causa da mudança do
espaço escolar da EEB Frei Manoel Philippi, no momento, atividades com acesso à
internet não estão sendo realizadas. Em virtude dessa realidade, atividades que
envolvem pesquisa e análise de dados não estão sendo desempenhadas. No entanto,
há previsão de que em alguns dias a internet seja instalada e professores e
alunos poderão retornar a desenvolver essas atividades, auxiliando ainda mais o
processo ensino aprendizagem.
