POR QUE CONSIDERO O PHILIPPÃO UMA BOA ESCOLA?

Uma pesquisa realizada, pelo professor de Sociologia Leonir Pedro Braun, direcionada aos alunos, pais e professores continha a seguinte questão: Por que considero o Philippão uma boa escola?
Dentre as respostas fornecidas, pelos alunos, pais e professores, o professor selecionou as melhores respostas.


ALUNOS RESPONDENDO:
• Bons professores;
• Nao tem violência e drogas;
• Existe respeito entre todos, carinho e responsabilidade;
• Bom nível de conhecimento;
• Escola bem equipada – bastante espaço físico;
• Grupos de pessoas que trabalham com sinceridade, honestidade e humildade;
• Lugar agradável;
• Escola investe muito em educação;
• Apesar de poucos recursos, sempre batalha pela boa formação de seus alunos.

PAIS RESPONDENDO:
• Não medem esforços para ajudar seus alunos;
• Orienta as crianças para um futuro melhor, com dignidade, trabalho e responsabilidade;
• Oferece segurança às crianças;
• Forma futuros cidadãos conscientes dos seus deveres e direitos;
• Bons professores;
• Ensino qualificado de professores.

PROFESSORES RESPONDENDO:
• Boa administração – escola bastante organizada;
• Professores habilitados têm capacidade de fazer as coisas acontecerem;
• Presença dos pais na escola;
• Fazemos com que nossos alunos se tornem livres, conscientes, responsáveis e que saibam se virar na vida;
• Escola preocupada com o bom desempenho dos alunos;
• Oferece condições de realizar bons trabalhos com os alunos;
• Temos um quadro de funcionários comprometidos com o seu trabalho, sempre dispostos a oferecer aos alunos um ensino de qualidade;
• Os professores são comprometidos com o seu trabalho, sempre dispostos a oferecer aos alunos um ensino de qualidade.

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“Ser diferente, fazer diferente para aprender com a diferença.”


















Semana do Excepcional – 22 a 28 de agosto

As professoras da 4ª. Série 2, Maria Regina dos Santos e Tuane dos Santos, realizaram um planejamento diferenciado para a Semana do Excepcional, cujo tema foi: “Ser diferente, fazer diferente para aprender com a diferença.” O principal objetivo era desenvolver hábitos de solidariedade e convivência com a sociedade, respeitando as diferenças.
A segunda professora “Tuane”, assumiu o papel de professora titular, iniciando a aula com um cartaz com a seguinte frase: “Ser criança é ter a liberdade de fazer uma porção de coisas: ir à escola, brincar, ler, praticar esportes, conviver com outras crianças.” Depois de fazer a leitura da frase foi conversado com os alunos sobre a aluna da classe, portadora de autismo atípico e deficiência mental. Aproveitou-se o momento para trabalhar sobre os direitos e deveres das crianças, através do texto “Declaração Universal dos Direitos da Criança”.
Os alunos refletiram sobre a frase “ Ser criança é ser livre para inventar brincadeiras, fazer descobertas e aos pouquinhos, aprender a ler o mundo”, através da produção de um desenho.
Nos desenhos, os alunos representaram como poderiam colaborar, para incluir o aluno portador de deficiência, no espaço escolar. Eles foram expostos num mural confeccionado pelas professoras e alunos.
Para finalizar a aula, a 4ª. Série 2 teve a oportunidade de assistir ao filme “Seu nome é Jonas”, e também cantar a música: “O sapo não lava o pé”, canção memorizada pela aluna portadora de deficiência. As professoras e os alunos sentiram-se realizados com esta aula diferente e enriquecedora.
“Foi muito gratificante poder estar vendo a realidade por outro ângulo”. (Professora Tuane dos Santos)

Parabéns às professoras e alunos da 4ª. Série por este maravilhoso trabalho!

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11 de agosto - Dia do Estudante

Ser estudante é pensar no amanhã.
É despertar para um mundo melhor!
A direção, professores e funcionários da E.E.B. Frei Manoel Philippi
parabeniza a todos os seus estudantes nesta data especial!

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Coração de Estudante (Milton Nascimento)

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Aniversariantes do Mês

Lauri 05
Fabrício 27
Alonir 01

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